Manrique, A.L. 2013. A utilização dos mapas conceituais para analisar mudanças em concepções de professores partici­pan­tes de um processo de formação em geometria. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 21 (jun. 2013). DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i21.302.