[1]
otero, M.R. 2015. Aprendizagem significativa e a formação de ­professores. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 21 (dez. 2015). DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i21.298.