Viana, C., Vanessa Fonseca Dutra, M. and Helena Rebouças Franco, N. 2025. Knowledge, Childhoods, and Indigenous Education: Contributions to a Living Pedagogical Practice with Young Children in Early Childhood. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 30, 68 (Apr. 2025), 235–259. DOI:https://doi.org/10.20435/serieestudos.v30i68.2031.