Boff, D.S. et al. 2022. O exercício da docência para ensinar matemática: o “mesmo do mesmo” e o “imperativo da falta”. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 27, 61 (dez. 2022), 369–389. DOI:https://doi.org/10.20435/serieestudos.v27i61.1672.