Silva, M. and Alzira de Almeida Pimenta, M. 2022. The numbers and the Decimal Numbering System: diagnostic assessment of elementary and middle school students. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 27, 59 (May 2022), 193–217. DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i59.1630.