Lino, A.C.L. and Duque, T. 2022. Gender “camouflage” experiences: trans people and the use of the social name in a public university in the Brazilian Midwest. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 27, 59 (May 2022), 261–283. DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v27i59.1578.