TY - JOUR AU - Ortega, Daiani Vieira AU - Militão, Silvio Cesar Nunes PY - 2021/06/10 Y2 - 2024/03/28 TI - O Programa São Paulo Faz Escola e a proposta curricular paulista na visão dos professores JF - Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB JA - Serie-Estudos VL - 26 IS - 56 SE - Artigos DO - 10.20435/serie-estudos.v26i56.1431 UR - https://serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/1431 SP - 171-193 AB - <p>Este artigo resulta de uma pesquisa empírica realizada entre 2017-2018, que buscou desvelar a percepção dos professores acerca da proposta curricular implementada a partir do Programa São Paulo Faz Escola (PSPFE) durante a gestão de José Serra (2007-2010). Diante do objetivo precípuo e a partir de uma abordagem qualitativa, realizou-se um estudo de caso em uma escola do interior do estado de São Paulo e coletaram-se os dados a partir de entrevistas semiestruturadas realizadas com nove professores. Os resultados da pesquisa apontam que a falta de participação dos professores na formulação da proposta e as diferenças de concepção de educação presentes nela foram responsáveis pela rejeição dos professores e adoção de estratégias de resistência. Viu-se que, mesmo diante do conjunto de ações que visaram garantir a consolidação da proposta (EFAP, SARESP, Bônus), os professores refletem sobre a prática pedagógica e adotam estratégias para construir um conhecimento contextualizado com a realidade dos seus alunos.</p> ER -